| 课程类别 | 课程名称 |
| 习近平新时代中国特色社会主义思想系列课程 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
| 习近平经济思想 |
| 习近平生态文明思想 |
| 习近平外交思想 |
| 习近平法治思想 |
| 习近平文化思想 |
| 学习习近平总书记关于党的建设的重要思想 |
| 以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 |
| 原著导读精品课程 | 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》导读 |
| 《实践论》《矛盾论》原著导读 |
| 党章党规党纪精品课程 | 认真学习党章 严格遵守党章 |
| 学习贯彻《中国共产党支部工作条例（试行）》 |
| 《中国共产党纪律处分条例》 |
| 党史教育精品课程 | 毛泽东诗词与中共党史 |
| 生死攸关的转折点——遵义会议 |
| 中流砥柱—中国共产党在抗日战争中的重要作用和历史贡献 |
| 中国共产党与新中国的创建 |
| 古田会议与古田会议精神 |
| 宗旨作风教育精品课程 | 坚持以人民为中心 |
| 弘扬廉洁文化 建设清廉机关 |
| 能力提升特色课程 | 做好新形势下的意识形态工作 |
| 习近平总书记的语言艺术与语言魅力 |
| 机关工作实务 |
| 提高调查研究能力 |
| 无领导小组讨论 |
| 互动式教学特色课程 | 在创造性转化和创新性发展中赓续中华文脉——随州曾侯乙编钟保护传承和活化利用的生动实践（案例教学） |
| 加强历史文化保护传承——习近平同志在福建工作期间保护文化遗产的生动实践（案例教学） |
| 从“矛盾不上交”到“多元共治”——新时代“枫桥经验”的创新实践与基层治理现代化路径（案例教学） |
| 因地制宜发展壮大县域富民产业——基于随州香菇产业发展的案例教学（案例教学） |
| 唱响时代旋律 建功支点建设（互动教学） |
| 地方特色专题课程 | 品编钟乐音 显文化自信 |
| 炎帝与炎帝文化 |
| 追寻红色足迹 传承红色基因 |
| 寻访红军足迹 弘扬长征精神 |
| 重温“布衣省长”事迹 传承“人民公仆”精神 |
| 在城乡融合发展和乡村全面振兴上奋发有为 |
